Práca je venovaná stému výročiu narodenia profesora Igora Hrušovského, iniciátora novej orientácie slovenskej filozofie na výskum možno až najdôležitejšieho činiteľa rozvoja dnešnej spoločnosti, teda na vedu.
Len v zriedkavých prípadoch sa vede o staroveku, archeológii, podarilo získať popularitu, vari ešte zriedkavejšie než iným vedným odborom.Veda o staroveku, veda rýľa, ktorá hľadá stopy dávnych tisícročí a vykopáva ich z piesku púšte i z hlbín zeme, táto veda zostáva zväčša záležitosťou odborníkov a nemnohých záujemcov ..... Autor: Heinrich Stoll Autor: Heinrich Stoll
Psychológia je pomerne mladá, ale búrlivo sa rozvíjajúca veda...
Didaktika ako veda, obsah vzdelania, teoretické základy vyučovacieho procesu, vyučovacie zásady, učebné pomôcky a didaktická technika.
Kniha sa zaoberá sémantickými a pragmatickými aspektmi referencie dvoch najvýznamnejších druhov singulárnych výrazov: indivíduových deskripcií, ale najmä vlastných mien.
Cieľom učebného textu je uviesť čitateľa do základných problémov filozofie náboženstva. Práca je určená študentom filozofie, ale môže slúžiť aj ostatným záujemcov o humanitné vedy.
Publikácia Základy sociálnej psychológie je učebnicou, ktorá obsahuje poznatky z hľadiska vzdelávacieho procesu študentov, orientujúcich sa na humánne, sociálne a ekonomické vedy.
Logika má nezastupiteľné miesto nielen pri algoritmizácii procesov usudzovania, ale je aj generátor nových koncepcií, ktoré zohrali dôležitú úlohu pri rozvoji počítačovej vedy (informatiky). Kniha je venovaná prezentácii moderných základov
Psychológia sa charakterizuje ako veda, ktorá sa zaoberá skúmaním psychických procesov, stavov a vlastností osobnosti človeka, prežívaním a správaním sa a najmä skúmaním psychickej regulácie správania.
Dielo, ktoré je druhým knižným prekladom autora z francúzštiny do slovenčiny (písal a uverejňoval aj po anglicky), je určené literárnym vedcom, historikom a kritikom, ďalej f?ilozofom, študentom literatúry a filozofie, ale bude poučným a inšpiratívnym čítaním aj pre mnohých ďalších.
Autori v knihe tematizujú súčasný stav v univerzitnom vzdelávaní a vede, filozoficky reflektujú našu akademickú situáciu, kriticky analyzujú jej spoločenské a ideové pozadie, identifikujú príčiny a dôsledky, hľadajú hodnoty, na ktorých stojí akademická kultúra.
Zažijte kouzlo vědy pomocí rychlých a snadných experimentů. Podrobné pokyny a jasná vysvětlení vám pomohou najít odpovědi na to, co se děje všude kolem nás. Pojďte si užít svět vědy naplno!
Publikácia je určená predovšetkým študentom vysokých škôl, ktorí si počas štúdia majú osvojiť aj základy vedeckovýskumnej práce, pracovníkom výskumnej a vývojovej základne a všetkým riadiacim pracovníkom, ktorí majú pripravovať mladých adeptov vedy.
Od tretieho vydania tejto knihy uplynulo desať rokov. Odvtedy sa veľa zmenilo, vyšlo veľa nových kníh a štúdií z logiky a logickej sémantiky, ktoré obsahujú nové objavy z tejto oblasti. Nové reálie prinútili autora zmeniť niektoré príklady viet a výrazov, pretože pôvodné sa pochopiteľne stali zastaranými a pre niektorých študentov už nie dostatočne známymi. Niektoré vysvetlenia boli zmenené, doplnené či opravené.
Zažijte kouzlo vědy pomocí rychlých a snadných experimentů. Podrobné pokyny a jasná vysvětlení vám pomohou najít odpovědi na to, co se děje všude kolem nás. Pojďte si užít svět vědy naplno!
Publikácia vychádza z genézy cudzosti, z otázky, z čoho vzišla interpretácia inakosti ako cudzosti, z výkladu kultúrnej a sociálnej inakosti. Metodologickým základom výkladov sú prístupy z pozície semiotiky, sociolingvistiky, etnolingvistiky a diskurznej analýzy, v čom sa prejavuje neskrotená rozpínavosť lingvistiky, jej vstupovanie do domén sociálnych a humánnych vied.