V publikácii sú spracované otázky disciplíny, ako problému, ktorý sa dá cez možné prekážky riešiť. Rovnako rizikové oblasti, v ktorých žiaci najčastejšie zlyhávajú a aké sú možnosti rodičov a učiteľov pri riešení prejavov nedisciplinovaného správania vo svojich rodinách a triedach.
Autori si kladú za cieľ tematický okruh zúžiť len na frankofónne krajiny Afriky, ale zároveň im venujú oveľa väčší priestor.
Autor si kladie cieľ poskytnúť čitateľovi komplexný pohľad na filozofiu z hľadiska Večnej filozofie (Philosophia perennis).
Snahou autorov je odpovedať na zložité filozofické otázky súčasného sveta, ako je polymatia, boj s chaosom, zmena orientačných bodov, ihrisko a bojisko, dôvody vojny filozofii, vojna a disciplína myslenia, vedecké obrazy sveta, koordinácia hodnôt, analýza a hermeneutika, anamnéza a diagnóza súčasného stavu, ideové formácie, teda, ako je to vlastne dnes s filozofiou.
Didaktizovaná četba v nemčine Die Prinzessin z edície Leo & Co. obsahuje tiež vložené audio-CD a posluchovú verzii knihy. Kniha je tlačená celofarebne a obsahuje úlohy na porozumenie textu a informácie k reáliám. Obsah: Veronika Meier navštevuje rekvalifikačný kurz, čo má ale robiť po dobu kurzu s malou dcérkou Iris? Klaus Meier zoženie pomoc svojho kamaráta Leo, ktorý robí Iris náhradného dedka. Iris sa to veľmi páči. Strany reálií sú zamerané na tému: prarodičia a nájomní prarodičia (Leihoma + L
Publikácia si kladie za cieľ predstaviť Augustína ako kazateľa a pastiera, ako človeka, ktorého prvoradou túžbou bolo priblížiť Božie slovo tým, ktorí prichádzali za ním ako za svojím biskupom a učiteľom. Jeho najväčšou vášňou bolo kázať a komunikovať svoju vieru.
Didaktizovaná četba v nemčine Die Prinzessin z edície Leo & Co. obsahuje tiež vložené audio-CD a posluchovú verzii knihy. Kniha je tlačená celofarebne a obsahuje úlohy na porozumenie textu a informácie k reáliám. Obsah: Veronika Meier navštevuje rekvalifikačný kurz, čo má ale robiť po dobu kurzu s malou dcérkou Iris? Klaus Meier zoženie pomoc svojho kamaráta Leo, ktorý robí Iris náhradného dedka. Iris sa to veľmi páči. Strany reálií sú zamerané na tému: prarodičia a nájomní prarodičia (Leihoma + L
TRI KNIHY ROZPRÁVOK obsahujú 14 originálnych príbehov Pavla Uhra, ktoré balansujú medzi výmyslom a skutočnosťou.
Monografia štúdií, ktorú práve predkladáme čitateľovi má za cieľ preniknúť do oblasti inkluzívnej edukácie, ktorej teoretici i praktici doteraz často nevenovali patričnú pozornosť. Monografia je rozdelená do piatich častí - dimenzií, do ktorých sme spomínanú problematiku rozčlenili: dimenzia filozofie inkluzívnej edukácie, psychologická dimenzia, praxeologická dimenzia, inštitucionálna dimenzia a dimenzia teórií výchovy.
Publikácia je venovaná oblasti pedagogicko-didaktickej práci učiteľa, ktorá je všeobecne známa. Každý si uvedomuje a vie, že výchovno-vzdelávací proces, ale aj práca v škole, je v podstate interakčným procesom. Učitelia a žiaci každodenne vstupujú do mnohorakých vzájomných vzťahov. Mnohé z nich sú pre žiakov, ale aj pre učiteľov, motivujúce, humánne povzbudzujúce a pod. Pri úvahách o obsahu a zameraní tejto publikácie si autori stanovili cieľ – napísať ju tak, aby oslovila študentov učiteľstva, ale aj uči
Cieľom knihy je poukázať na existenciu negatívnych sociálnych vplyvov prítomných azda v každej rodine, ktorých neriešenie, hybernácia a inkubácia môžu spôsobiť postupný rozvoj rizikových faktorov a následne sociálno-patologických javov.
Výcvik psa z pohľadu šteniatka. Knižka pre deti i dospelých od skúseného kynológa.
Táto kniha pojednáva o modernej logike, jej predmete, metódach a problémoch.
Cieľom knihy je predchádzanie možnej stagnácii a podvýkonnosti u detí, ktoré vznikajú ako dôsledok neadekvátnej podpory jednotlivých stránok osobnosti a neprimerane náročných podnetov v edukačnom prostredí, vzhľadom na špecifickosť ich vývinu (akcelerovaný vývin, nerovnomerný vývin).
Publikácia je zameraná na otázky výchovno-vzdelávacieho procesu.
Kniha je určená učiteľom, výchovným pracovníkom a všetkým adeptom učiteľstva.