Z uliceviedla úzka chodba do dvora, tam boli schody do prednej a zadnej časti domu. V kúte stála červenovlasá Karla, dcéra pani Andersenovej, s Kristiánom, malým úbožiačikom s velikánskou kučeravou hrivou a hlúpymi očami. O nieč vyššie na schodoch stál Jensenov Jörgen. Mal ísť domov, lebo už bolo neskoro. Mať sa vždy toľme hnevala, keď sa oneskoril. Otec nevravel nič, lebo už chcel ísť spať..... Autor: Harald Herdal
Zdá sa mi, že svet okolo nás sa dnes mení rýchlejšie ako v minulosti. Veci, ktoré sme sa naučili v škole zastarávajú veľmi rýchlo, musíme sa učiť stále viac nových vecí, ale musíme sa aj mnohé staré návyky a praktiky odúčať (čo je niekedy
Došli sme na to, že svadbu musíme osláviť na dva razy,-povedal Vladimí Ignatievič. Inakšie všetkých nemáme kam posadiť. Nemáme maly byt, ale jeho terajšie rozmery.......... Autor: Alexander Rekemčuk
... žijeme spolu už piaty rok či vlastne šiesty veď obaja sme takí že si občas na prstoch musíme vypočítať aj koľko máme rokov a tak sa nám to mne na tebe tebe na mne páči že to už robievame aj keď nemusíme ... Autor: Ľubomír Feldek
Aby sme sa mohli zaoberať témou modlitby, potrebujeme najskôr pochopiť to najzákladnejšie , čiže, čo je modlitba, aká je jej definícia. Okrem toho musíme tiež , vedieť , čo nieje modlitba, aby sme si nepomýlili pravdu so zdaniím. Autor : Maximiliano Calvo
Keďže v kozmetike ide o pestovanie telesnej krásy, musíme si zbežne prehovoriť aj o složení ľudského tela. Človek je najdokonalejším tvorom na zemi, korunou tvorstva - ako sa vraví. Jeho telo je zložené z nesmierneho množstva buniek. Autor: Jozef Dvorák
Ak máme hovoriť o všeobecnej potrebe vzdelávania, musíme poukázať na dôvody, prečo sa máme učiť. Vedecko-technická revolúcia znamená zásadnú kvalitatívnu premenu výroby s náležitými zmenami materiálno-technickej základne... Autor: Ing. František Kassay, CSc.
Aby sme mohli cvičiť štyri dohody, skôr ako vieme dosiahnuť majstrovstvo lásky, musíme prekonať strach. Strach je zdrojom všetkých negatívnych dohôd, ktoré sme uzavreli so životom. Môže nás pripraviť o radosť, ktorá je naším dedičným právom.
Ak máme pochopiť a čitateľsky vychutnať toto dielo Alexeja N. Tolstého, musíme si byť predovšetkým načistom, aký druh literatúry predstavuju. Na prvý pohľad by sa mohlo zdať, že ide o detektívny príbeh, ktorí nás neustále drží v napätí...... Autor: Alexej Nikolajevič Tolstoj
„Tvrdenie o vyhostení Boha vyzerá určite grandiózne. Keď ide o tak veľa, musíme Hawkinga požiadať, aby predložil dôkazy na podopretie svojho tvrdenia. Obstoja jeho argumenty pri dôkladnom skúmaní? Myslím si, že máme právo to
Pápež František hovorí, že sa musíme znova naučiť používať tri slová: prosím, prepáč, ďakujem.Cez tieto slová sa má oživiť nové ohlasovanie Evanjelia.Predstavíme Vám, ako realizovať výzvu Svätého Otca.
Prvá časť, v ktorej sa hovorí o kozmickej budúcnosti Zeme, je mi veľmi blízka. Opisuje veľkolepé projekty, ktorých svedkom bude už naša generácia, a aj dúfam, že na uskutočňovaní niektorých z nich sa zúčasním aj ja. Pri čítaní týchto strán som si čoraz väščmi uvedomoval, že i u nás musíme rozvíjať... Autor: Karel Pacner
Raz vraví otec: Žena, takto to už ďalej nepôjde, musíme tomu urobiť koniec. Ja si dám spraviť novú čiapku a presťahujem sa do Ameriky. ALe žena nechcela o Amerike ani počuť. Hovorí: Rozmyslime si to ešte s tou Amerikou. Tu sú všetci ľudia živí až do smrti, ktohovie ako je to v Amerike! Autor: Franta Župan
Ztráta milovaného člověka je vždy těžká a bolestivá. Každý, kdo touto ztrátou prochází, potřebuje jistě útěchu a podporu. Šok, hněv a zoufalství, kterým musíme v takové situaci čelit, rozhodně nenabídnou útěchu, ale jejich pochopení nám
Novokantovstvo pozostávalo z niekoľkých prúdov, ktoré spájalo presvedčenie, že dielo Immanuela Kanta musíme pochopiť ako základný referenčný rámec súčasného myslenia. Z troch hlavných línií vývinu novokantovstva – psychologickej, transcendentálno-axiologickej a transcendentálno-logickej – sú dodnes aktuálne predovšetkým motívy, s ktorými pracovali myslitelia transcendentálno-logickej línie, rozvíjanej predstaviteľmi „marburskej školy”.
Devět zajatců už nežije. Vím to srdcem. Když Golov, velitel čety zformované ze sormovských dělníků, oddělal jednoho polského dlouhána, řekl jsem veliteli štábu: ,,Četařův příklad rozvrací vojsko; musíme napsat průvodní dopis a odeslat zajatce na štáb k výslechu. Štábní velitel přikývl. Vylovil jsem z brašny tužku a papír a zavolal jsem si Golova..... Autor: Isaak Emmanuilovič Babel