Děti si procvičují základní psací tahy a tvary, které je připravují na první psaní. Tím si rozvíjí grafomotorické dovednosti a soustředěnost. Skvěle se také zabaví při vymalovávání obrázků a nalepování samolepek.
Děti si procvičují základní psací tahy a tvary, které je připravují na první psaní. Tím si rozvíjí grafomotorické dovednosti a soustředěnost. Skvěle se také zabaví při vymalovávání obrázků a nalepování samolepek.
Děti si procvičí základní psací cviky a naučí se psát čísla do deseti. Rozvíjí si tím grafomotorické dovednosti a soustředěnost. Skvěle se také zabaví při obtahování obrázků a nalepování samolepek.
Kniha je určena pro děti předškolního věku. Rozvíjí jejich schopnosti a dovednosti a je skvělou přípravou do školy. Pomocí zábavných aktivit si děti procvičují barvy, tvary, logické myšlení a jemnou motoriku.
Kniha je určena pro děti předškolního věku. Rozvíjí jejich schopnosti a dovednosti a je skvělou přípravou do školy. Pomocí zábavných aktivit si děti procvičují barvy, tvary, logické myšlení a jemnou motoriku.
Kniha je určena pro děti, které navštěvují 1. třídu základní školy. Rozvíjí jejich schopnosti a dovednosti a je skvělým pomocníkem při upevňování učiva během školního roku i o prázdninách. Pomocí zábavných aktivit si děti procvičí písmena, slabiky, čtení a počítání.
Barevná písanka zaměřená na procvičování psaní hůlkových písmen české abecedy. Obsahuje aktivity na procvičení ruky, osvojování psaní a množství zábavných a kreativních kvízů.
Zoznam titulov: Cesta na Mesiac 1981, 4. vydanie Deti kapitána Granta 1976, 6. vydanie Dva roky prázdnin 1977, 4. vydanie Nádherné Orinoco 1977, 1. vydanie Vynález skazy, Zelený lúč 1977, 2. vydanie 800 míľ po Amazone 1978, 3. vydanie Neuveriteľné dobrodružstvá Barsacovej výpravy 1978, 2. vydanie Bratia Kipovci 1979, 1. vydanie Sever proti Juhu 1979, 2. vydanie Tajomný hrad v Karpatoch, Dunajský lodivod 1979, 2. vydanie Dvadsaťtisíc míľ pod morom 1980, 4. vydanie Michail Strogov 1980, 2. vydanie Tvrdohla
Standardy anglického jazyka v 5. a 9. ročníku zcela vychází z Rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Jejich cílem je ověřit, zda žák skutečně zvládl požadované výstupy pro dané vzdělávací období alespoň na minimální úrovni. Testovány či ověřovány by postupně měly být všechny očekávané výstupy a všechny čtyři jazykové dovednosti čtení, psaní, poslech a mluvení. V elektronických testech by mělo být ověřováno především čtení s porozuměním, poslech s porozuměním, psaní jak ve formě doplňování
Standardy anglického jazyka v 5. a 9. ročníku zcela vychází z Rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Jejich cílem je ověřit, zda žák skutečně zvládl požadované výstupy pro dané vzdělávací období alespoň na minimální úrovni. Testovány či ověřovány by postupně měly být všechny očekávané výstupy a všechny čtyři jazykové dovednosti čtení, psaní, poslech a mluvení. V elektronických testech by mělo být ověřováno především čtení s porozuměním, poslech s porozuměním, psaní jak ve formě doplňován
Standardy anglického jazyka v 5. a 9. ročníku zcela vychází z Rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Jejich cílem je ověřit, zda žák skutečně zvládl požadované výstupy pro dané vzdělávací období alespoň na minimální úrovni. Testovány či ověřovány by postupně měly být všechny očekávané výstupy a všechny čtyři jazykové dovednosti čtení, psaní, poslech a mluvení. V elektronických testech by mělo být ověřováno především čtení s porozuměním, poslech s porozuměním, psaní jak ve formě doplňován
Spojování teček do veselých obrázků učí děti trpělivosti a soustředěnosti, zlepšuje obrazotvornost i motoriku. Předlohy nabízí možnost vytvořit si vlastní obrázky a prověřit si své dovednosti.
Spojování teček do veselých obrázků učí děti trpělivosti a soustředěnosti, zlepšuje obrazotvornost i motoriku. Předlohy nabízí možnost vytvořit si vlastní obrázky a prověřit si své dovednosti.
Spojování teček do veselých obrázků učí děti trpělivosti a soustředěnosti, zlepšuje obrazotvornost i motoriku. Předlohy nabízí možnost vytvořit si vlastní obrázky a prověřit si své dovednosti.
Prvé vydanie tejto knihy, ktoré vyšlo roku 1965, prijala čitateľská verejnosť veľmi kladne a v krátkej dobe sa vypredalo. Preto o necelé tri roky vyšlo druhé vydanie a po ňom tretie i štvrté vydanie. Autor: Daniel Bartko
Kniha je určena pro děti předškolního věku. Rozvíjí jejich schopnosti a dovednosti a je skvělou přípravou do školy. Pomocí zábavných aktivit si děti procvičují barvy, tvary, logické myšlení a jemnou motoriku.