Método de espańol de nivel intermedioavanzado (B1B2) dirigido a estudiantes y profesionales del turismo.
Este método está dividido en dos partes
Primera Parte
8 unidades enfocadas hacia
La comunicación oral.
La expresión escrita rellenar fichas, contestar cuestrionarios, elaborar mensajes, notas.
La comprensión lectora.
La páctica de la gramática.
La elaboración de un glosario, con expresiones y palabras clave.
La realización de una tarea al final de las unidades relacionada con los aspectos trabajados en ella.
Segunda parte
5 unidades dedicadas a la expresión escrita
Comprensión de textos relacionados con el turismo.
Correspondencia comercial.
Redacción de contratos de colaboración.
Textos turísticos de interés elaboración de programas, circuitos culturales, elaboración de ofertas.
Se completa con
2 apéndices, uno de gramática y otro de funciones comunicativas y conectores discursivos.
Transcripciones de la grabación.
Incluye CD con textos correspondientes a la primera parte.
Un ańo en Espańa es un manual intensivo de espańol para niveles A1 y A2. Está dirigido a estudiantes que se preparan para sus estancias Eramus en las universidades espańolas. Los estudiantes podrán usarlo como material de autoaprendizaje y para su uso en el aula. Este método proporciona conocimientos de idioma y cultura, a través de las experiencias de los estudiantes extranjeros en Espańa. Además 1) Consta de 14 unidades dividas en cinco secciones destinadas a reforzar las destrezas lingüísticas
Manual de espańol destinado a estudiantes y profesionales de la hostelería con Nivel B1B2 del MCER. Incluye CD. En Hotel.es hemos recogido las unidades del manual Cinco Estrellas dedicadas al tema específico de la hostelería. También se han modificado algunas situaciones para acercarlo más al entorno de la hostelería. Al prescindir de la parte dedicada a los viajes resulta un manual con menor carga horaria. Hotel. es consta de dos partes Primera parte Seis unidades enfocadas hacia La comunic
Aprendo espańol con cuentos es una serie de seis versiones de cuentos tradicionales espańoles e iberoamericanos, destinados y adaptados para nińos y nińas de educación primaria, que estén aprendido espańol como parte del currículo o a través de clubes o otras formas de actividades extraescolares. Cada ejemplar consta de un cuento, una serie de actividades relacionadas con el texto para realizar en clase, otras de tipo individual para que los nińos y nińas trabajen de manera autónoma y la guía para el
Aprendo espańol con cuentos es una serie de seis versiones de cuentos tradicionales espańoles e iberoamericanos, destinados y adaptados para nińos y nińas de educación primaria, que estén aprendido espańol como parte del currículo o a través de clubes o otras formas de actividades extraescolares. Cada ejemplar consta de un cuento, una serie de actividades relacionadas con el texto para realizar en clase, otras de tipo individual para que los nińos y nińas trabajen de manera autónoma y la guía para el
Aprendo espańol con cuentos es una serie de seis versiones de cuentos tradicionales espańoles e iberoamericanos, destinados y adaptados para nińos y nińas de educación primaria, que estén aprendido espańol como parte del currículo o a través de clubes o otras formas de actividades extraescolares. Cada ejemplar consta de un cuento, una serie de actividades relacionadas con el texto para realizar en clase, otras de tipo individual para que los nińos y nińas trabajen de manera autónoma y la guía para el
Aprendo espańol con cuentos es una serie de seis versiones de cuentos tradicionales espańoles e iberoamericanos, destinados y adaptados para nińos y nińas de educación primaria, que estén aprendido espańol como parte del currículo o a través de clubes o otras formas de actividades extraescolares. Cada ejemplar consta de un cuento, una serie de actividades relacionadas con el texto para realizar en clase, otras de tipo individual para que los nińos y nińas trabajen de manera autónoma y la guía para el
Espańol en marcha es un método estructurado en cuatro niveles que corresponden a los niveles A1, A2, B1 y B2 del Marco común europeo de referencia. Espańol en marcha 4 corresponde al nivel B2 y cierra la serie. Esta guía didáctica proporciona a los profesores un abanico de técnicas que les permitirán hacer su clase más efectiva, además de ofrecerles gran cantidad de ideas extra de fácil aplicación. En cada unidad se presentan los objetivos y se propone una actividad de precalentamiento. Siguen explic
Material de apoyo para el profesor. Se ofrecen sugerencias de trabajo con el libro del alumno. Cada unidad tiene unas propuestas para llevar a cabo las actividades, además de ideas extra para realizar. Contiene también un apéndice con actividades en pareja que el profesor puede fotocopiar, recortar y distribuir entre sus alumnos. También se incluyen 6 exámenes fotocopiables y solucionario de los mismos.
Manual para la enseńanza de espańol a extranjeros, de nivel superior. Cubre el nivel C1 del Marco común europeo de referencia. Cada unidad está estructurada en torno a núcleos temáticos. Ofrece un trabajo inductivo de los contenidos lingüísticos. Utiliza documentos autenticos para las audiciones. Tiene especial atención a los aspectos pragmáticos y sociolingüísticos.
Material de refuerzo para el libro del alumno Espańol en marcha A2 que incluye además un CD con ejercicios de audición. Este libro se compone de una unidad para repasar los contenidos aprendidos en el primer nivel de este método, 10 unidades para practicar los coceptos del libro del alumno, 5 unidades extra de consolidación, solucionario, glosaro por unidades y transcripciones de las actividades de audición grabadas en el CD.
Obra que, a partir del uso idiomático, describe exhaustivamente tanto los aspectos normativos como sistemáticos de la lengua espańola. Se ilustra con multitud de ejemplos. Este libro trata 16 temas gramaticales, analizando el uso y la norma del espańol. Esta gramática se ha realizado a partir de muestras del espańol actual.
El Chocolate es una lectura graduada para estudiantes de espańol de nivel B1 del MCER. Es una obra original que relata una breve historia del chocolate sus orígenes, la producción, los tipos de chocolate, los museos dedicados al tema, los beneficios para la salud y las referencias culturales relacionadas con él. Facilita links a diferentes páginas Web para ampliar información sobre tiendas, museos, películas, canciones, etc. relacionadas con el chocolate. Al final del libro hay un cuestionario
El libro del alumno consta de 12 unidades. Cada unidad consta de tres apartados Uno que desarrolla y practica los contenidos lingüísticos trabajando las destrezas por medio de una serie de tareas dirigidas o libres. Otro apartado de autoevaluación, para consolidar los objetivos de la unidad. Y una parte, de aquí y de allá, que presenta información sobre el mundo espańol e hispanoamericano, para desarrollar la competencia sociocultural. Además de un ejemplo de examen del DELE, incluye
Curso de espa241ol para jóvenes y adultos que abarca los contenidos correspondientes a los niveles A1, A2, B1 y B2 del Marco común europeo de referencia.
Curso de espa241ol para jóvenes y adultos que abarca los contenidos correspondientes a los niveles A1, A2, B1 y B2 del Marco común europeo de referencia.