Uznesenie ÚV KSČ z roku 1959 o úzkom spojení školy so životom odrážalo faktické potreby praxe, ktorá hľadala a hľadá cesty, ako sa čo najužšie primknúť k našej spoločnosti budujúcej socializmus. Autor: Kolektív autorov
K hlavným zásadam socialistickej pedagogiky patrí požiadavka komunistického výchovného vyučovania. Všeobecným cieľom výchovy je harmonicky rozvinutá osobnosť, všestranne pripravená pre život a prácu v podmienkach vyspelej socialistickej spoločnosti... Autor: Magda Borovcová a Veronika Zvončeková
Práca je príspevkom k filozofii výchovy (na Slovensku nie veľmi reflektovanej oblasti), a to takým, ktorý si samozrejme nerobí nárok na vyčerpanie vybranej problematiky, resp. zvládnutie témy v každom jej možnom ohľade.
Poznámky o rozmnožovaní, individuálnom vývine a embryológii majú význam z hľadiska pohlavnej výchovy a výchovy k rodičovstvu. Utvárajú a vysvetľujú sa základné pojmy priameho a nepriameho vývinu a zložitého niektorých parazitov... Autor: doc. RNDr. František Vilček, CSc., RNDr. Eva Lišková CSc., P
Výchova v centre teoretického záujmu a skúmania. Porozumenie výchove z filozoficko-antropologického hľadiska v európsykch dejinno-kultúrnych kontextoch. Cesty v súčasnom myslení o výchove. Problém výchovy v perspektíve obratu k
O názvosloví základní tělesné výchovy. Pořadová cvičení. Polohy a pohyby celého těla. Postoje. Pohyby do postojů. Kleky a pohyby do kleků. Autor: Kol.autorov
Autori nazvali predloženú knihu „vademecum vyučovania“. Odpoveďami na otázky sledujú vysvetlenie podstaty mnohých problémov a podnecujú čitateľa, aby sa hlbšie zamyslel a hľadal ďalšie možné súvislosti. Publikácia je určená učiteľom a študentom učiteľského smeru.
Súčasné spoločenské požiadavky kladené na rozvoj výtvarnej kultúry si vynútili dôslednú estetickovýchovnú orientáciu cieľov predmetu do zložky estetickej výchovy. Autor : Anton Macko, Otília Nevřelová
Učebnica Hudobnej výchovy pre detské sestry podáva základné poznatky o vyjadrovacích prostriedkoch hudby. Prináša bohatý výber detských rečňovaniek a piesní, zaoberá sa aj najdôležitejšími etapami hudobného vývoja... Autor: Ľubica Kopinová
Štúdia týkajúca sa problematiky inteligencie, tvorivosti, nadania, spoločenských aspektov podpory nadaných detí, výchovy a vzdelávania, vrátane charakteristiky učiteľa a jeho prístupu k špecifickým metódam výučby.
ernando Corominas je držiteľom doktorátu z námorného inžinierstva na Madridskej univerzite a je prezidentom Európskeho výskumného inštitútu vzdelávania (EIES). Viac ako 25 rokov sa zaoberá výskumom v oblasti výchovy v rodine. Poskytol viac
Dospívání probíha ve třech časových obdobích. Prvním z nich je prepuberta, která počíná u dívek mezi 10. - 12. rokem, u hochu mezi 11. - 13. rokem. Druhým obdobím je vlastní puberta... Autor: Kolektív autorov
Využívanie digitálnych technológií vo výučbe je v súčasnej dobe na všetkých stupňoch výchovno-vzdelávacieho procesu už jeho štandardnou súčasťou. Výnimkou nie je ani výchovno-vzdelávací proces na predprimárnom stupni vzdelávania.
První část učebního textu obsahuje základy obecné pedagogiky. Autoři se např. zabývají pojmem pedagogiky, problematikou výchovy, vztahem pedagogiky k psychologii, škole, státu nebo církvi či speciální skladbou pedagogických věd a
Príručka je zameraná na pochopenie pozadia a spôsobov, ktorými sa ľudia, často neúspešne, pokúšajú zvládať problémy, ktoré často presahujú ich súčasnosť a majú korene v zážitkoch z raného i neskoršieho detstva, v spôsobe výchovy, ale aj v
Ďalší bestseller od autorov Knihy o manželstve. Kniha prináša prehľad najnovších poznatkov v oblasti výchovy, aj časom overené hodnoty, ktoré nestrácajú zo svojej aktuálnosti. Autori čerpajú z vlastných skúseností pri výchove štyroch detí,