Já mám, kdo má? HODINY - karetní hra učení hodin
Učení hodin pomocí karetní hry "Já mám, kdo má? Hodiny"
Se svižnou karetní hrou půjde učení hodin samo. Seznámíte se s určováním času podle grafického znázornění hodin. Procvičíte si poznávání digitálního a analogového času. Hru využijí děti ve 2. a 3. ročníku.
Karetní hra obsahuje:
2×23 hracích karet
pravidla + nápady k dalšímu využití
Hru využijete jak ve skupině dětí, tak ve dvojici. Ale i jednotlivec může dělat různé aktivity, které jsou obsahem přibaleného návodu.
Příjemný pevný papír vám nedovolí pustit karty z ruky. A velkou výhodou je, že se nedají jen tak lehce poškrábat a zmuchlat. Vydrží tak nápor i mladších sourozenců.
Co se děti naučí:
číst analogový a digitální čas
Uvnitř máte přehledný manuál s nápady na co nejpestřejší využití hry. Karty jsou akorát velké, aby se dětem pohodlně držely a aby se z nich dalo i dobře číst. Kódované řazení jednotlivých karet poskytuje možnost vlastní kontroly.
Hry pro více hráčů:
Karty na se navazují, vytvářejte řadu:
Všechny karty rozdejte mezi děti. Ty si je rozloží pohodlně před sebe. Nevadí, když je hráči navzájem vidí. Na každé kartě nahoře má hráč obrázek ručičkových hodin s časem (Já mám) a ve spodní části je pak čas slovem nebo digitálně (Kdo má?).
Začíná ten, kdo dostal kartičku s úvodním textem „První karta“. Zeptá se: „Kdo má 15:30?“ jak je uve- deno ve spodní části karty. Na dotaz reaguje hráč, jehož ručičky na hodinách ukazují půl čtvrté, a položí otázku ze spodní části karty (v tomo případě: „Kdo má 0:45?”)
Bingo
Na stůl rozložíme 15 karet obrázkem nahoru. Hraje- me s analogovým časem. Každý dostane prázdnou kartu pro hru bingo (3×3), do které si opíše 9 různých časů dle vlastního výběru z karet rozložených na stole (zapíše však digitálně). Hrajeme s obrázky z horní části karet. Karty se otočí obrázky dolů a přijde na řadu losování. Učitel obrázky nepojmenovává, ale ukazuje. Děti škrtají postupně příslušné digitální časy na svých kartách. Vítězí ten, kdo má první vyplněný sloupec, řadu nebo úhlopříčku.
Větší bere
Vybereme, podle kterého zadání z karty budeme hrát (text, digitální čas, analogový čas). Karty roz- dělíme na hromádky podle počtu hráčů. Hráči otočí karty z hromádky. Kdo má pozdější denní dobu, bere všechny vyložené karty a uloží si je dospod své hromádky. Vyhrává hráč s nejvyšším počtem karet. Pokud hrajeme s textem nebo analogovým časem, je potřeba si zvolit dopolední (00:00–12:00) či odpo- lední (12:00–24:00) interval.
Aktivity pro jednoho hráče:
ze všech karet vytvoří řetěz (obrázek hodin a digitálně nebo textem zapsaný čas)
několik vylosovaných karet seřadí podle času od rána do večera
vybere několik karet a popíše svůj denní režim v tuto dobu
vymyslí slovní úlohu, jejímž výsledkem bude čas na kartě
- Obchod: Nauka HROU - VŠE pro ZÁBAVNÉ UČENÍ
- Zaradenie: Vzdělávací hry | KARETNÍ HRY
- Výrobca tovaru: Zodpovědná výuka
- Dostupnosť tovaru: skladom
- Aktualizované: 1.10.2024
- Cena: 10.00 Eur
