Hlavným cieľom tejto čítanky je premostiť znalosť základov gréčtiny a prácu s reálnymi gréckymi textami, s ktorými sa študent teológie stretne počas štúdia alebo v neskoršej cirkevnej či akademickej praxi. Preklenutie tejto problematickej
Čítanka 2 pre 2. ročník gymnázií a 2. ročník stredných odborných škôl. Obsahuje výber z diel slovenskej literatúry porevolučných a matičných rokov, realizmu v českej a slovenskej literatúre, literárnej moderny svetovej, slovenskej a českej a z piesňovej tvorby robotníckych autorov..... Autor: Pavol Petrus
Zachycuje v ukázkách z větších děl nejvýznamnější slovesné hodnoty, jaké vytvořila světová literatura od nejstarších orientálních památek až do 2. poloviny 19. století.
Romain Rollan zakončil svoj román Ján Krištof týmito slovami : ,, Napísal som tragédiu generácie, ktorá sa čo nevidiež pominie. Nesnažil som sa nič zatajiť z jej nerestí, ani z jej cnostní, ani z jej smútku. Autor:
Zväz komunistov, medzinárodná robotnícka organizácia, ktorá vo vtedajších pomeroch mohla byť, pravda, len tajná, poverila podpísaných na zjazde usporiadanom v novembri 1847 v Londýne... Autor: Kolektív autorov
Sobášu predchádza známosť, známosti zoznámenie. Začneme preto zoznamovaním. Je to vôbec problém pre mladých mužov a mladé ženy? Ako kedy a pre koho. Inými slovami - pre niekoho vždy, pre niekoho len niekedy a pre niekoho nikdy. Autor: František Pávek a kol.
FUNDRISING - v tomto type predaja zaplatíte viac, než je bežná cena produktu. Zo získaných prostriedkov tvoríme fond pre ďalší výskum v danej oblasti a pre vydávanie kresťanskej odbornej literatúry. O knihe:Vyučovanie filozofie na
Vydavateľ: 2012 Knižní klubIlustrácie: Helena Zmatlíková Počet strán: 144Náklad: - (Vydanie piate)Väzba: tvrdá, bez prebalu Váha: - kgJazyk: český Stav: veľmi pekný, málinko buchnuté rohy, v knižke venovanie, inak v poriadku
Potom Šaul obliekol ho do panciera. Na šaty si Dávid opásal jeho meč a pokúsil sa chodiť, lebo nebol navyknutý. I povedal David Šaulovi. Nevládzem v tomto chodiť, lebo nie som navyknutý. Autor: Kolektív autorov
Didaktická hra BIS vychádza z moderných poznatkov o DaF (Deutsch als Fremdsprache). Hra sa skladá zo 120 kartičiek s najrôznejšími predmety všedného dňa. Hru je možné hrať podobne ako pexeso tak, že žiaci dostanú určite množstvo kariet. Vzájomne od seba karty ťahajú a pokiaľ nájsť dve rovnaké, odloží je. Navyše môžu napr. vytvárať vetu, otázku atp. Vyhráva žiak, ktorý najskôr odloží všetky svoje karty. Je možné používať karty aj na iné účely pre prácu v skupine, kedy sú žiaci nútení vytvárať vyjadrenie ob
Didaktická hra BIS vychádza z moderných poznatkov o DaF (Deutsch als Fremdsprache). Hra sa skladá zo 120 kartičiek s najrôznejšími predmety všedného dňa. Hru je možné hrať podobne ako pexeso tak, že žiaci dostanú určite množstvo kariet. Vzájomne od seba karty ťahajú a pokiaľ nájsť dve rovnaké, odloží je. Navyše môžu napr. vytvárať vetu, otázku atp. Vyhráva žiak, ktorý najskôr odloží všetky svoje karty. Je možné používať karty aj na iné účely pre prácu v skupine, kedy sú žiaci nútení vytvárať vyjadrenie ob
Pred bojom pomaly,do boja bleskom,jabĺčko piesne sa v zuboch nám lesklo.Tú pieseň doteraz si uchováva stepný malachit,mladučká tráva. Autor: Kol.autorov
Didaktická hra BIS vychádza z moderných poznatkov o ELE (Espa?ol como segunda lengua). Hra sa skladá zo 120 kartičiek s najrôznejšími predmety všedného dňa. Hru je možné hrať podobne ako pexeso tak, že žiaci dostanú určite množstvo kariet. Vzájomne od seba karty ťahajú a pokiaľ nájsť dve rovnaké, odloží je. Navyše môžu napr. vytvárať vetu, otázku atp. Vyhráva žiak, ktorý najskôr odloží všetky svoje karty. Je možné používať karty aj na iné účely pre prácu v skupine, kedy sú žiaci nútení vytvárať vyjadrenie
Didaktická hra BIS vychádza z moderných poznatkov o ELE (Espa?ol como segunda lengua). Hra sa skladá zo 120 kartičiek s najrôznejšími predmety všedného dňa. Hru je možné hrať podobne ako pexeso tak, že žiaci dostanú určite množstvo kariet. Vzájomne od seba karty ťahajú a pokiaľ nájsť dve rovnaké, odloží je. Navyše môžu napr. vytvárať vetu, otázku atp. Vyhráva žiak, ktorý najskôr odloží všetky svoje karty. Je možné používať karty aj na iné účely pre prácu v skupine, kedy sú žiaci nútení vytvárať vyjadrenie
Druhé vydání čítanky anglických textů pro studenty Katolické teologické fakulty UK. Čítanka je zaměřena na rozvinutí slovní zásoby týkající se reálii katolické církve (věrouka, liturgie, církevní život). Předpokládá znalost běžné
Pred bojom pomaly, do boja bleskom, jabĺčko piesne sa v zuboch nám lesklo. Tú pieseň doteraz si uchováva stepný malachit, mladučká tráva... Autor: Miroslav Válek a koletív autorov